Marquée par des dérives pédagogiques et sanitaires (Belaire, 2024), la formation incendie des pompiers s’est professionnalisée en Belgique ces dix dernières années. Encadrée par des formateurs détenteurs d’une formation pédagogique minimale de 40 h, sa dispense est maintenant également conditionnée par la réussite d’un Train The Instructor (TTI) technique et didactique de 80 h. Ce TTI, intitulé « Instructeur CFBT niveau 1 », est précédé d’une journée de sélection et assorti d’un recyclage annuel. Il fait l’objet d’une évaluation certificative théorique et pratique, qui repose depuis peu sur l’usage d’un outil inédit de gestion des traces d’apprentissage (log book). Les lauréats dudit TTI entrent ensuite en stage, sous la supervision de formateurs de niveau 2 ou 3. A l’issue de ce stage seulement, ils sont confirmés niveau 1 ; tout en restant sous la tutelle des niveaux supérieurs. Ce système, soigneusement affiné par les provinces du Hainaut et du Luxembourg, a fait ses preuves sur le terrain depuis quelques années. Cette communication a pour but d’en faire l’exposé et la critique en vue de le bonifier et, peut-être, d’en initier le transfert dans d’autres contextes de formation.