En francophonie, la formation des sapeurs-pompiers ne repose sur aucun modèle unique. Elle est tantôt assurée par des vacataires prestant pour un Centre de formation, tantôt dispensée par des opérationnels détachés pour remplir cette mission au sein de leur service d’incendie, tantôt prise en charge par d’anciens pompiers ou experts en Sécurité Civile au sein de Collèges privés… Les défis auxquels sont confrontés les opérateurs de formation varient ainsi d’un pays à l’autre. Pourtant, ils partagent des responsabilités et font face à des problématiques similaires. Comment attirer les pompiers, si attachés à leur opérationnalité, vers la fonction de formateur ? Comment former efficacement ces candidats qui ne sont pas des professionnels de la formation ? Comment leur fournir un accompagnement encourageant leur persévérance et leur développement professionnel ? Ce symposium verra directeurs, responsables pédagogiques, experts métiers et chercheurs unir leurs expertises pour dresser une cartographie des modes de recrutement, de formation et d’accompagnement des formateurs en francophonie (Belgique, Luxembourg, Suisse, France, Québec), puis dessiner, dans une démarche bottom up non paternaliste, les contours communs de ces processus en les assortissant de lignes directrice réalistes. Le produit de cette réflexion sera publié dans un ouvrage collectif.