Programme

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Symposium
Affiche
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Séance L501
Lundi de 16 h 10 à 17 h 20
Salle Espace Wangari Maathai
Session de présentations par affiches
16 h 10
Prévalence et origine des neuromythes chez les enseignants : la situation en Fédération Wallonie-Bruxelles.
DEMAREST, Valentine; ROUSSELLE, Laurence; CATALE, Corinne; PÉTERS, Stéphanie
Affiche
16 h 10
Questionnaire à degrés de certitude en Sciences : comportement des élèves ingénieurs face à une étape supplémentaire dans le processus d’évaluation des connaissances
FROGER, Vincent
Affiche
16 h 10
Prévenir les risques d'accident grâce à la formation du personnel enseignant de la formation professionnelle
CASTONGUAY, Robin
Affiche
16 h 10
Les enjeux du stress en contexte scolaire sur le bien-être, la résilience chez l'enseignant et sur le développement cognitif et l'apprentissage des élèves en situations d'urgence
FLORESTAL, Marie Yolaine
Affiche
16 h 10
Réorientation dans l'enseignement et persévérance : comment les enseignants ayant intégré l’enseignement en deuxième carrière sont-ils parvenus à persévérer dans le métier ?
DESABLENS, Estelle; LOTHAIRE, Sandrine
Affiche
16 h 10
Utilisation d’une grille d’analyse en classe pour évaluer l’agentivité historique des femmes dans du matériel didactique
NÉRON, Joey
Affiche
16 h 10
Éthique, responsabilité enseignante, difficultés d’apprentissage et échec scolaire chez les élèves dans l’enseignement secondaire général du Cameroun francophone et du Canada.
AWAMBA TEMGOUA, Marie Gisèle
Affiche
16 h 10
Les approches horizontales en éducation : levier d’une citoyenneté réflexive et d’un Nous fédérateur.
OUHEIBI, Souha; BERGAMASCHI, Alessandro
Affiche
16 h 10
Innovations pédagogiques dans les disciplines de santé publique/santé collective: évaluation systématisés dans un cours de médecine dentaire
PEIXOTO, Maria Leticia; LILA LOUISE, Franco; VIEIRA, Caroline; VIEIRA, Leticia; MARTINEZ, Gisele
Affiche